集思广益 提升课堂教学效率
作者:上饶县二小 来源: 日期:2017/11/30 6:11:00 人气:0 

1129日下午,县二小四年级数学组教师并未着急走进课堂而是先在办公室里就本次同课异构的内容进行了集体备课形式的教研活动,目的是为了集思广益,提升课堂的教学效率。本次同课异构课堂由四(1)班叶榴虹和四(3)班廖怀雷两位数学为大家展示《口算除法》。这是人教版四年级数学第六单元除数是两位数的除法的第一课时。各位老师从教学设计,教材分析以及教学建议畅所欲言,为两位老师的同课异构课堂注入能量。

 

    《口算除法》教学结束后余敏双老师对此次教学从课程性质进行点评老师紧扣教研主题,认真钻研教材。精心设计导学案,设计了如何计算有什么其他方法你是怎么思考等问题,指导学生如何去预习,做到了课堂的牵引;教学中从入手,激发兴趣,让学生感受算理,引生探究目标。

    研讨会上,四年级数学备课组老师们又从问题设计、师生互动和效果呈现三个方面进行了阐述冯淑丹老师指出课前只有进行了精心的设计,教学中语言富有激励性,结合文本,才能为学生搭建想象的平台,让学生充分从具体情境中体会到数学的重要性。同时蔡安镜老师指出预习指导中可以从游戏入手,加入探究性的问题,其中宁裕老师建议,要加强对学生口算方法的指导,在探究过程中要学会放手,充分发挥学生的主体作用。

通过各老师的集思广益畅所欲言,明确了要突破教师教学中的重点、难必须立足课堂,以学生为本,理论与实践相结合,不断提高教师的教学水平,使二小的教育教学更上一个台阶。



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